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Está disponible el cuarto informe temático de nuestro Mirador Educativo: ¿Existe una brecha salarial entre los docentes y otras ocupaciones? El reporte compara las remuneraciones de los docentes a nivel nacional y analiza cómo se posicionan comparadas con las de otras ocupaciones similares.

La Comisión Directiva del Instituto invitó a los candidatos a la Presidencia de la República a un encuentro en nuestra sede para darles a conocer los proyectos que estamos desarrollando y la proyección que tenemos para los próximos años.

Estuvimos en Quito participando del “Primer encuentro regional de instituciones de evaluación educativa: uso de los resultados de las evaluaciones educativas”, que se desarrolló los días 6 y 7 de noviembre. El evento, organizado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa ecuatoriano y la Organización de Estados Iberoamericanos, apuntó a fortalecer el empleo de resultados de evaluaciones educativas, identificar recursos para la mejora de la calidad de la enseñanza y conocer prácticas innovadoras para la presentación de resultados.

Estamos convocando a aspirantes para conformar una lista de prelación de itemólogos de lectura y matemática. El objetivo principal del trabajo es diseñar ítems para Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos, a nivel de educación media.

Abrimos un llamado para contratar a un investigador con perfil de análisis y procesamiento de datos para nuestra Unidad de Evaluación de Aprendizajes y de Programas. El postulante seleccionado participará en el trabajo desarrollado en las líneas estratégicas del Instituto vinculadas a Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos; el Mirador Educativo y el informe sobre el estado de la educación.

Participamos del encuentro EdTech Exchange Meeting: Korean & Latin American Experiences: Data-driven educational policies, que se desarrolló el martes 1 y el miércoles 2 de octubre en la sede del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El evento apuntó a promover el intercambio de experiencias, conocimientos y buenas prácticas en lo que refiere a la integración y el uso de datos para generar políticas de tecnología educativa basadas en evidencia.

Publicamos el primer reporte de Aristas primaria, Las oportunidades de aprendizaje en Uruguay: diagnóstico y tratamiento de contenidos curriculares en las aulas de primaria. El informe se apoya en datos de la aplicación 2017 de la Evaluación Nacional de Logros Educativos.

Publicamos en nuestro canal de YouTube el video de la presentación del Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018. En el audiovisual se puede ver el evento completo filmado a dos cámaras y en alta definición. Además, cuenta con traducción a la Lengua de Señas Uruguaya.

Ante una Sala Acuña de Figueroa colmada por autoridades, docentes, investigadores y público interesado, presentamos el Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018. En esta tercera edición, el documento ofrece algunas interpretaciones sobre posibles implicancias de los resultados para la política educativa.

El 1° de agosto, desde las 10:00 horas, realizaremos la presentación del Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 en la Sala Acuña de Figueroa del Edificio anexo José Artigas (Av. de las Leyes, entre Colombia y Panamá). Las acreditaciones se realizarán desde las 9:30 horas y cada asistente recibirá un ejemplar.