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Análisis de la asignación de recursos salariales en la educación inicial y primaria pública uruguaya
Elementos que inciden en la asignación diferencial de recursos salariales a las escuelas y jardines públicos
Percepciones sobre la implementación curricular en tercero de educación media en 2021 durante la pandemia de COVID-19
Uruguay en el ICILS 2018. Informe de resultados nacionales. Síntesis
Uruguay en el ICILS 2018. Informe de resultados
Reporte 11. Convivencia en las escuelas entre alumnos y maestros de sexto de primaria
Reporte 10. Análisis de la regulación emocional en estudiantes de tercero de educación media en 2018 y 2021
OCDE Más tiempo en la escuela: Lecciones de estudios de caso e investigación sobre los días escolares ampliados
La asignación de estudiantes a los establecimientos educativos y la segregación en Uruguay: una relación no tan aparente
Segregación socioeconómica y por desempeños en educación primaria y media en Uruguay
Pandemia y uso docente de TIC
Plataformas de Ceibal: uso antes y durante la pandemia de COVID-19
Reporte 9. ¿Qué factores escolares contribuyen a que algunos centros tengan desempeños mayores a los esperados?
Evaluación del programa Red de Escuelas y Jardines Inclusivos Mandela
Reporte 8. Los docentes durante la pandemia: comunidad profesional y liderazgo en los centros educativos
Reporte 7. Las escuelas en un año de pandemia: infraestructura, contexto, clima barrial y participación en programas educativos
Aristas Primaria 2020: logros alcanzados y habilidades esperadas en el curso siguiente
Aristas Primaria 2020: alineación entre currículo intencional, implementado y logrado
Reporte 6. ¿Cómo son las evaluaciones nacionales de otros países?
Evaluación del Plan de Formación Profesional Básica
Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020. Resumen ejecutivo (edición revisada)
Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020. Tomo 2
Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020. Tomo 1 (edición revisada)
Reporte 5. Currículo, perfil de egreso y Aristas
Percepciones de los docentes uruguayos de educación media ante la pandemia de COVID-19
Evaluación del Programa Uruguay Estudia
Evolución de la segregación socioeconómica en la educación pública de Uruguay 2013-2019
Evolución de la segregación socioeconómica en la educación pública de Uruguay 2013-2019. Resumen ejecutivo

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