Noticias

Llamado para sumarse a nuestra Área Técnica

Abrimos un llamado para contratar a un investigador con perfil de análisis y procesamiento de datos para nuestra Unidad de Evaluación de Aprendizajes y de Programas. El postulante seleccionado participará en el trabajo desarrollado en las líneas estratégicas del Instituto vinculadas a Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos; el Mirador Educativo y el informe sobre el estado de la educación.

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Intercambio sobre tecnología educativa

Participamos del encuentro EdTech Exchange Meeting: Korean & Latin American Experiences: Data-driven educational policies, que se desarrolló el martes 1 y el miércoles 2 de octubre en la sede del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El evento apuntó a promover el intercambio de experiencias, conocimientos y buenas prácticas en lo que refiere a la integración y el uso de datos para generar políticas de tecnología educativa basadas en evidencia.

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El tercer informe sobre el estado de la educación ya está disponible

Ante una Sala Acuña de Figueroa colmada por autoridades, docentes, investigadores y público interesado, presentamos el Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018. En esta tercera edición, el documento ofrece algunas interpretaciones sobre posibles implicancias de los resultados para la política educativa.

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El 1° de agosto presentaremos el nuevo informe sobre el estado de la educación

El 1° de agosto, desde las 10:00 horas, realizaremos la presentación del Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 en la Sala Acuña de Figueroa del Edificio anexo José Artigas (Av. de las Leyes, entre Colombia y Panamá). Las acreditaciones se realizarán desde las 9:30 horas y cada asistente recibirá un ejemplar.

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Buscamos un estadístico

Estamos buscando un investigador con título de maestría o doctorado en estadística o áreas afines para nuestra Unidad de Evaluación de Aprendizajes y Programas. El postulante deberá tener al menos siete años de experiencia en procesamiento y análisis de datos.

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Ya se puede leer nuestro último boletín

La última edición de nuestro boletín institucional presenta un artículo central en el que, a partir de los microdatos de la Encuesta Continua de Hogares 2018 del Instituto Nacional de Estadística, efectuamos el seguimiento de las metas trazadas por la Administración Nacional de Educación Pública en lo vinculado a indicadores de acceso y egreso a la educación obligatoria. Estos datos son los últimos que se encuentran disponibles en el país.

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Docentes del Fondo Sectorial de Educación presentaron sus investigaciones

El lunes 17 de junio se realizó el encuentro “Investigar desde la educación” en el que participaron docentes, directores y autoridades del sistema educativo. El evento se realizó en el marco del Fondo Sectorial de Educación que abrimos junto a la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).

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