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Aristas Media 2022: un panorama desafiante para nuestra educación
Presentación de Aristas Media 2022
Nuevo boletín: los estudios que presentaremos, buscamos aplicadores y más
Pandemia y educación: publicamos las bases de datos de la encuesta de media 2021
Llamado a especialistas de diversas áreas
Abrimos un llamado para contratar a especialistas en distintas áreas que se desempeñarán en el diseño de la prueba de certificación final de las carreras de formación docente con reconocimiento universitario.
Asignación de recursos salariales en inicial y primaria y equidad
La manera en que se efectúa la asignación de recursos entre centros que atienden a poblaciones diversas es una dimensión que permite una aproximación a si aquella logra generar condiciones más equitativas que den prioridad a los alumnos más vulnerables. En el artículo principal de nuestro boletín ofrecemos la información más relevante de dos informes en los que analizamos los criterios que inciden en la distribución de recursos salariales entre jardines y escuelas públicas de nuestro país y cómo se da efectivamente.
Revisión de experiencias de acreditación de saberes y de evaluación docente
Existen diferentes dimensiones que se vinculan con la calidad y equidad de la enseñanza. Los sistemas educativos afrontan retos para ofrecer herramientas que brinden segundas oportunidades para los estudiantes que no finalizan los ciclos obligatorios. A su vez, para que la educación alcance los logros a los que apunta, requiere de buenos educadores, ya que estos son el recurso escolar más importante para la promoción del desarrollo de los aprendizajes del alumnado. Estos relevantes puntos son abordados en dos documentos de trabajo que publicamos recientemente.
Equidad y distribución de recursos
La distribución de recursos entre escuelas con diferentes perfiles educativos es una dimensión clave para conocer la equidad del sistema educativo. ¿Reciben los jardines y las escuelas a las que asisten los alumnos más vulnerables mayores montos? Para tener una aproximación al tema, publicamos dos informes.
Buscamos investigadores para nuestra Área Técnica
Están abiertos dos llamados permanentes a investigadores para que se sumen a nuestra Área Técnica.











