El jueves 20 de abril se desarrolló la “Jornada de intercambio sobre evaluación de habilidades socioemocionales y ciudadanía”, evento que organizamos junto al Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), en el que se analizó el escenario regional en la materia y se contó con las presentaciones de especialistas nacionales y extranjeros.
En la apertura del evento la presidenta de nuestra Comisión Directiva, Alex Mazzei, afirmó que la evaluación de habilidades socioemocionales abre expectativas para entender mejor su relación con los aprendizajes. Por su parte, nuestro director ejecutivo, Mariano Palamidessi, indicó que el desarrollo de las habilidades socioemocionales y las competencias para la ciudadanía son vitales en un mundo cambiante y complejo como el actual.
María Teresa Estefanía, de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes del Ministerio de Educación del Perú, se enfocó en las oportunidades y limitaciones de la evaluación de habilidades ciudadanas. Recalcó que es un área difícil de analizar, ya que exige un consenso sobre qué se entiende por ciudadanía, qué hace a un buen ciudadano y qué temas colocar en las pruebas.
La jornada contó con una mesa de especialistas nacionales. Karina Curione y Diego Cuevasanta, de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar), hablaron de su trabajo en investigación sobre motivación y rendimiento académico. Lilián Daset, del Departamento de Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Católica del Uruguay, presentó el objetivo y la finalidad del Autoinforme de Adolescentes (ADA). Finalmente, Nilia Viscardi, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Udelar, brindó un panorama del censo de convivencia y participación en centros educativos de la ANEP.
El especialista en políticas sociales de Unicef Gustavo De Armas hizo hincapié en que crear los instrumentos para evaluar habilidades socioemocionales es un desafío y destacó el trabajo conjunto que su organización realiza con el INEEd.
Las integrantes de nuestra Área Técnica Cindy Mels, María Eugenia Panizza y María Eugenia Ryan presentaron nuestras líneas de trabajo en evaluación de habilidades socioemocionales, autorregulación y evaluación de ciudadanía, su marco conceptual y los primeros datos de validación de la evaluación Aristas para primaria.
La jornada se cerró con la presentación de Christian Berger, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, quien brindó una conferencia sobre evaluación de habilidades socioemocionales y clima de aula en educación media. Analizó qué es la buena convivencia, cómo se evalúan las habilidades socioemocionales y los modelos conceptuales desde dónde pensarlas.
Ver presentaciones:
