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Este año, la evaluación en línea a cargo de la ANEP se realizará desde tercer año de educación primaria a tercer año de educación media.

El 8 y 9 de mayo visitamos Tacuarembó y Rivera. Allí compartimos espacios de reflexión con los actores de los sistemas educativos locales en torno a la estructura y contenidos del Informe sobre el estado de la educación en Uruguay que el Instituto estará presentando en el correr de este año.

Invitamos a todos los estudiantes de educación media (pública y privada) a participar en el concurso ¿Cómo la ves? La mirada de los jóvenes sobre la educación uruguaya. Les proponemos presentar un video en donde opinen sobre la educación en nuestro país.

El 8 de abril el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) desarrolló dos actividades en el departamento de Rocha, para cuya organización contó con el apoyo de la Comisión Departamental de Educación.

El pasado viernes 14 de marzo, Douglas Willms compartió una jornada de trabajo con nosotros en la que presentó dos sistemas de evaluación de algunas dimensiones de la educación. Willms es un canadiense que se ha especializado en evaluación de políticas sociales de infancia, juventud y educación.

Entre el 19 y el 21 de febrero autoridades y equipos técnicos del INEEd estuvieron en Salto para desarrollar varias actividades de articulación, trabajo e intercambio con actores del sistema educativo local.

Entre el 19 y el 21 de febrero, el INEEd realizará un ciclo de actividades en Salto, dando inicio a una gira por los departamentos del interior del país, con el objetivo de darnos a conocer en la comunidad del departamento y aproximarnos a las perspectivas y preocupaciones locales.

A medio siglo del informe de la Comisión de Inversiones y Desarrollo Económico (CIDE), el INEEd reunió a referentes de la comisión con jóvenes investigadores en un encuentro intergeneracional que se desarrolló el viernes 6 de diciembre en el salón de actos del LATU.

El jueves 5 de diciembre se realizó un encuentro entre el INEEd y periodistas de diversos medios de comunicación para compartir una primera reflexión sobre los resultados de PISA 2012. 

El 12 y el 19 de noviembre se desarrolló en nuestra sede el curso “El abordaje periodístico de la evaluación educativa”. En la propuesta participaron periodistas de Montevideo y del interior del país, y comunicadores del sistema educativo. Los docentes responsables del curso fueron: nuestro director ejecutivo, Pedro Ravela, y los investigadores Carmen Haretche, Federico Rodríguez y Laura Noboa.