Noticias

El INEEd firmó un convenio para abrir un Fondo Sectorial para la Educación junto a la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), el Ministerio de Educación y Cultura, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y la Fundación Ceibal. El acto se celebró el jueves 25 de junio en la sede de la ANII.

El INEEd convocó a todos los estudiantes de educación media a participar en la segunda edición del concurso “¿Cómo la ves? La mirada de los jóvenes sobre la educación uruguaya”. En esta oportunidad la propuesta fue presentar un video que tratara sobre la evaluación educativa.

El Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 fue presentado y discutido el 15 de junio en un encuentro con inspectores de Montevideo del CEIP, el CES, el CETP y de centros educativos privados. En el evento se efectuó un repaso de las características distintivas del informe y su estructura interna, y posteriormente se desarrolló un espacio de intercambio en el que los asistentes manifestaron sus puntos de vista, dudas y sugerencias.

El miércoles 27 de mayo asumieron como integrantes de la Comisión Directiva del INEEd Edith Moraes y Robert Silva. Los nuevos miembros ingresan como representantes de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), respectivamente. 

El doctor en psicología diferencial Patrick Kyllonen dictó del 18 al 21 de mayo el taller “Diseño de instrumentos y técnicas de análisis en evaluación estandarizada de aspectos socioemocionales en educación”. El encuentro de capacitación fue organizado por el INEEd y Unicef.

El INEEd está desarrollando talleres de intercambio con docentes para presentar los resultados del estudio “Evaluación y tránsito educativo. Estudio de propuestas de evaluación en las aulas de educación primaria y media en Uruguay”. El objetivo es discutir modos de mejorar el pasaje de enseñanza primaria a media. Hasta el momento se realizaron talleres en las ciudades de Artigas, Rivera, Tacuarembó y Montevideo.

Ya puede verse el video institucional del INEEd. El audiovisual, que se titula “¿Qué es el INEEd?”, se centra en la relevancia de la educación, la misión del Instituto y sus características principales, y la importancia de la evaluación educativa.

Del 12 al 14 de marzo tuvo lugar en México DF la segunda edición del Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional (COLMEE), organizado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) de México. Así como ocurriera en la primera edición (2012), el INEEd fue una de las instituciones patrocinadoras de este congreso. En esta ocasión integró además la Mesa de Coordinación y el Comité Científico.

Los días 18 y 19 de marzo se desarrolló el seminario “Compartiendo experiencias en educación y evaluación socioemocional”, que el INEEd organizó junto a Unicef. El evento, en el que expusieron expertos locales e internacionales, tuvo como objetivos debatir sobre las experiencias de educación, formación y evaluación de aspectos socioemocionales en los centros educativos, y propiciar el desarrollo del tema en nuestro país. Más de 90 docentes, investigadores y psicólogos vinculados a la educación asistieron a la propuesta.

Los invitamos a conocer los trabajos ganadores del concurso para investigadores jóvenes “El Informe de Educación de la CIDE 50 años después”, organizado por el INEEd y la Fundación Astur. La CIDE, Comisión de Inversiones y Desarrollo Económico, funcionó entre 1960 y 1967, presidida por Enrique Iglesias. Uno de los productos de la comisión fue el Informe sobre el Estado de la Educación en el Uruguay, que constituyó uno de los primeros esfuerzos por construir una mirada global sobre el sistema educativo.