El Instituto Nacional de Evaluación Educativa es dirigido y administrado por una Comisión Directiva integrada por tres miembros designados por el Ministerio de Educación y Cultura. La actual Comisión Directiva se instaló en octubre de 2020.
Dr. Javier Lasida (presidente)
Es doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (España), tiene la Maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Argentina) y es licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de la República (Udelar). Sus áreas académicas son la evaluación de centros educativos, la política educativa (especialmente en educación media, educación técnica y formación profesional) y el diseño curricular basado en competencias. En estas áreas ha desempeñado roles de investigación, docencia, diseño, gestión y evaluación. Ha trabajado para universidades, organismos estatales e intergubenamentales y para organizaciones de la sociedad civil, en nuestro país y otros de la región. Es autor de libros y artículos en publicaciones académicas y en la prensa en temas de su especialidad.
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Dr. Guillermo Fossati
Obtuvo el doctorado (Ph.D) en Psicología Educacional por la Universidad de Minnesota (USA). De la misma universidad obtuvo dos máster: uno en Psicología Educacional y otro en Educación (Administración y Políticas Educativas). Participó luego en numerosas instancias de capacitación y formación continua fuera del país. Recibió su primer título universitario en Psicología de la Universidad Católica del Uruguay (UCU). Tiene amplios antecedentes en los campos de la educación y la psicología. Posee una larga trayectoria en la práctica privada en psicología (clínica y educacional). Se desempeñó como asesor en metodología de investigación, psicometría aplicada, medición y evaluación. Fue docente de grado y posgrado en la Universidad Católica del Uruguay, y de posgrado en la Universidad ORT Uruguay. Ha sido consultor del Banco Mundial y del Banco Interamericano del Desarrollo. Es autor de libros y artículos en áreas de su especialidad.
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Mtro. Pablo Caggiani
Es maestro de educación común (Institutos Normales de Montevideo). Realizó postitulaciones en currículo y prácticas escolares en contexto y especialización en desarrollo humano (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina), y formulación y planificación de políticas educativas (Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura). A su vez, se desempeñó como maestro en escuelas públicas y en el Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay y es docente del área Ciencias de la Educación en el Consejo de Formación en Educación. Entre 2016 y 2020 fue consejero electo por los docentes en el Consejo de Educación Inicial y Primaria.
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