Diciembre – Para pensar el rediseño curricular
Noviembre – Algunos apuntes acerca del Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020
Octubre – Formación en territorio en las escuelas de tiempo completo de educación primaria
Setiembre – Experiencias de extensión del tiempo pedagógico
Julio – Recopilación sobre COVID-19 y educación: algunas aproximaciones a múltiples interrogantes
Junio – La importancia de estudiar la segregación educativa
Mayo – La asignación de recursos a los liceos públicos, una herramienta para la equidad
Abril – Un insumo relevante para los desafíos de la educación en tiempos de COVID-19
Febrero – Evaluación de la Red de Escuelas y Jardines Inclusivos Mandela