Publicamos la última entrega del año de nuestro boletín institucional. En él ofrecemos el artículo “Para pensar el rediseño curricular”, que aporta los datos más relevantes de un reporte de Aristas que estudia las características del currículo intencional y de los marcos de las evaluaciones nacionales de desempeños. Además, el boletín contiene el saludo de fin de año del Instituto a nuestros lectores, un repaso por todos los materiales que publicamos a lo largo de 2021 y la presentación de los datos de la prueba ERCE 2019 de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).