En nuestro nuevo boletín institucional ofrecemos el artículo “Pertenecer a una minoría y asistir a educación media en Uruguay”. El texto aporta los datos más importantes de un reporte de Aristas en el que caracterizamos a los estudiantes de tercero de media inmigrantes, de ascendencia étnico racial no blanca o de género distinto a masculino o femenino.
Además, contiene el video de la presentación de nuestro estudio Adolescentes, jóvenes y empleo en la educación media, e informa sobre eventos en los que hemos participado.