Publicaciones

Identificación de los elementos que inciden en la asignación de recursos en los liceos públicos

Publicado el 12/03/2023

https://www.ineed.edu.uy/images/publicaciones/informes/Elementos-que-inciden-en-la-asignacion-de-recursos-a-los-liceos-publicos.pdf

Boletines institucionales 2023

Publicado el 02/03/2023

Diciembre – La educación uruguaya en 2021 y 2022 Noviembre – Una aproximación a los factores institucionales que afectan los cambios en los desempeños en escuelas…

Percepciones sobre la implementación curricular en tercero de educación media en 2021 durante la pandemia de COVID-19

Publicado el 02/03/2023Leer más

Uruguay en el ICILS 2018. Informe de resultados nacionales. Síntesis

Publicado el 03/01/2023Leer más

Revisión de experiencias de acreditación de saberes

Publicado el 02/01/2023Leer más

Revisión de experiencias de evaluación docente

Publicado el 01/01/2023Leer más

Uruguay en el ICILS 2018. Informe de resultados

Publicado el 19/12/2022Leer más

Reporte 11. Convivencia en las escuelas entre alumnos y maestros de sexto de primaria

Publicado el 15/12/2022Leer más

Un análisis de la asignación de recursos humanos a los liceos públicos de Uruguay

Publicado el 12/12/2022Leer más

Reporte 10. Análisis de la regulación emocional en estudiantes de tercero de educación media en 2018 y 2021

Publicado el 08/12/2022Leer más

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