Publicamos el reporte Trayectorias educativas y desempeños de los estudiantes uruguayos: una mirada longitudinal 2013-2024. El trabajo utiliza múltiples fuentes de datos para analizar el periplo de los alumnos por primaria y media. Además, propone indicadores que pueden resultar valiosos para el acompañamiento de las trayectorias educativas.
Contenido y aportes
El estudio aporta información útil para el acompañamiento de las trayectorias educativas de los estudiantes. Caracteriza los recorridos previos de los alumnos y encuentra que se vinculan con los logros en matemática y lectura en Aristas Media. Esta relación varía en función del contexto del centro. A su vez, el uso de la plataforma CREA de Ceibal, como aproximación al compromiso del estudiante, también es un factor clave en la predicción de las trayectorias en educación media superior. Finalmente, el recorrido en educación básica integrada es relevante para la predicción del abandono en educación media superior.
Otro aporte del trabajo consiste en la elaboración de indicadores útiles para el acompañamiento de las trayectorias educativas. También propone el modo en que estos podrían incorporarse al Monitor de Centros Educativos de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y Ceibal. Con esto buscamos contribuir a la identificación temprana de situaciones de riesgo de abandono escolar y permitir a los equipos de gestión implementar estrategias de intervención oportunas.
El reporte analiza datos de uso de la plataforma CREA, de Aristas y de gestión (bedelías, Monitor de Centros y Ceibal). Asimismo, indaga en las opiniones de diversos actores (directores, adscriptos, referentes de trayectorias e integrantes de las Unidades Coordinadoras Departamentales de Integración Educativa [UCDIE]).
Apoyo
Este documento constituye el informe final completo del Proyecto Trayectorias Educativas de los Estudiantes Uruguayos: Aportando Información para su Acompañamiento desde los Centros Educativos. Contó con apoyo del Fondo Sectorial de Educación de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) y la Fundación Ceibal.

