La nueva entrega de nuestros reportes técnicos se titula Hacia una predicción temprana del ausentismo crónico en secundaria. En este trabajo apuntamos a desarrollar un modelo predictivo que identifique a estudiantes de educación media básica de liceos públicos en riesgo de ausentismo crónico. Para esto, empleamos técnicas de aprendizaje automático. Los datos analizados corresponden al período 2016 a 2023.
Uno de los principales hallazgos es la importancia que poseen las ausencias tempranas del estudiante en la predicción de riesgo de ausentismo crónico. Lo anterior sugiere que los patrones de inasistencia comienzan a establecerse temprano en el año lectivo. Esto brinda una oportunidad para intervenir de manera preventiva y oportuna.
Otra mirada
En nuestra línea de reportes técnicos buscamos aportar una mirada de carácter exploratorio y de investigación a diferentes dimensiones de la realidad educativa. Los documentos están disponibles aquí.